Громадянська Освіта, 2012, №27
Демократія і освітня система
Харківщина – перша в Україні… за кількістю закритих шкіл
автор: Юрій Чумак
Як зберегти школи в малих громадах? Цьому питанню була присвячена інформаційна зустріч, що відбулася 19.09.2012 р. у прес-центрі харківського інформаційного агентства «STATUS QUO». Її модераторами виступили Оксана Дрєпіна, заступник голови Луганської обласної організації «Східноукраїнський центр громадських ініціатив» (СЦГІ) та Вадим Сабінін, юрист ЛОО СЦГІ.
Для участі в заході були запрошені представники адміністрацій шкіл та батьківських комітетів, вчителі та громадські активісти Харківської області, журналісти.
Представляючи проблематику закриття малокомплектних шкіл у громадах України, О. Дрєпіна навела невтішну статистику, яка свідчить про те, що у 2010 і 2012 роках Харківська область була лідером серед областей за кількістю ліквідованих шкіл.
Так, у 2010 р. в Україні було закрито 115 шкіл (з них у Харківській області – 19), в 2011 р. – 213 шкіл (17 – на Харківщині). На початок вересня 2012 року ця цифра становить 73 загальноосвітніх навчальних заклади в Україні (15 – у Харківській обл.). Ці дані отримані «Східноукраїнським центром громадських ініціатив» від Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України у відповідь на серію інформаційних запитів.
Як зазначив В. Сабінін, протягом року співробітники СЦГІ направили близько 200-х запитів на інформацію, присвячених різним аспектам проблеми ліквідації шкіл в Україні. В результаті отримали дані про кількість ліквідованих за останні 5 років шкіл (всього 632), з’ясували основні причини закриття і найбільш часті порушення при процедурі прийняття рішення про ліквідацію шкіл.
Як показує практика, навіть за наявності підстав для ліквідації школи, такі рішення приймаються з порушенням визначеної законодавством процедури та потайки від громадськості. «Батьків та вчителів зачасту просто ставлять перед фактом», – відмітила О. Дрєпіна.
На думку експертів, у першу чергу за свою долю слід побоюватися тим навчальним закладам, в яких навчається невелика кількість дітей: менше 40 – для сільської місцевості, та менше 300 – для міста.
За підсумками проведеної роботи, СЦГІ нещодавно випустив книгу «Як зберегти школу у своїй громаді: керівництво до дії» (http://totalaction.org.ua/content/stvorjujemo-posibnyk-zberihajemo-shkoly), яку презентували під час інформаційної зустрічі. Книга є практичним посібником з правової самоосвіти для педагогів і громадських активістів.
Один із співавторів посібника – головний редактор бюлетеня «Громадянська освіта» Харківської правозахисної групи Володимир Каплун – підкреслив важливість співпраці закладів освіти з громадськими організаціями, яка допомагає досягненню позитивного результату у відстоюванні малих шкіл.
О. Дрєпіна повідомила, що і в поточному навчальному році СЦГІ продовжить свою роботу за даним напрямком під девізом «Разом до збереження і розвитку освітніх послуг у малих громадах!» Вже в жовтні для вчителів та місцевих активістів Луганської, Донецької та Харківської областей відбудеться тренінг «Організація громадянських кампаній для збереження шкіл у своїх громадах ».
Також для громад сільської місцевості та невеликих міст 3-х областей Сходу України заплановано конкурс малих грантів на реалізацію громадських ініціатив зі збереження своїх шкіл. З умовами означеного конкурсу були ознайомлені учасники заходу.
Слід відзначити, що інформаційна зустріч відбулася в рамках проекту «Разом до збереження і розвитку освітніх послуг у малих громадах», який реалізується СЦГІ за фінансової підтримки програми «Громадянське суспільство і належне врядування» Міжнародного Фонду «Відродження».
PS: чомусь так співпало, але саме 19 вересня 2012 р., під час засідання Ради регіонів Президент назвав противників закриття малокомплектних сільських шкіл «провокаторами»…
Рекомендувати цей матеріал
коментарі
щоб розмістити повідомлення чи коментар на сайт, вам потрібно увійти під своїм логіном »»