Громадянська Освіта, 2006, №18
Оголошення та повідомлення, Релігія і школа
Громадянська освіта - Україна
джерело:
Виховання добре освічених громадян, свідомих своїх прав і обовязків, є однією з головних складових успіху і стабільності сучасного відкритого демократичного суспільства. З метою надання базових знань щодо громадянства у багатьох європейських країнах була введена громадянська освіта. Цей проект є продовженням попереднього проекту, фінансованого ЄС "Освіта для демократії в Україні" (2000-2002) і направлений на консолідацію громадянської освіти в новій 12-річній системі шкільної освіти на національному рівні.
Проект розпочався у березні 2005 р. і закінчиться у березні 2008 р. Міністерство освіти і науки обрало 4 пілотні регіони для його впровадження: м. Київ, Херсонська, Волинська та Вінницька області (по 25 шкіл у кожній з них).
Метою проекту є введення елементів громадянської освіти в суспільно-гуманітарні предмети, що вивчаються у 10-11 (12) класах: економіку, право, філософію, історію та обовязковий предмет для 11 (12) класу "Людина і світ". У проектних заходах буде використовуватися інклюзивний підхід із забезпеченням доступу до громадянської освіти всіх учнів та їх вчителів, включаючи учнів професійно-технічних училищ і учнів з особливими потребами.
Завдання проекту:
1. Консолідація існуючих програм з громадянської освіти.
2. Запровадження підготовки з громадянської освіти у педагогічних університетах та інститутах післядипломної кваліфікації вчителів.
3. Комплексний підхід до надання громадянської освіти, який охоплюватиме дітей з особливими потребами та їхніх вчителів.
4. Підтримка діяльності асоціацій та спілок вчителів з громадянської освіти.
5. Підтримка позашкільних заходів з поширення демократичних принципів.
Міністерство освіти і науки України є партнером проекту; серед цільових груп - загальноосвітні навчальні заклади, педагогічні університети та інститути післядипломної педагогічної освіти, пілотні школи, їх адміністрація та місцеві управління освіти, громадськість. Проект також буде тісно співпрацювати з регіональними управліннями освіти, Національною академією наук України, Академією педагогічних наук та асоціаціями вчителів суспільних дисциплін, з проектом Світового Банку "Рівний доступ до якісної освіти в Україні".
Для виконання заходів за кожним напрямком проекту були створені такі робочі групи з:
- розроблення навчальних планів і програм (аналіз існуючих програм та забезпечення неперервності між етапами навчання);
- розроблення навчальних матеріалів (для вчителів та учнів);
- підготовки вчителів (розроблення програм для університетів та інститутів післядипломної освіти);
- впровадження дієвих моделей громадянського виховання учнівської молоді у позакласній діяльності та активізації співпраці школи і місцевої громади;
- навчання дітей з особливими потребами (починаючи з аналізу потреб).
Проект розробив власну інтернет-сторінку www.civiced.org.ua, вона розіщена на інтернет-сайті Асоціації керівників шкіл України - http://www.usha.org.ua , який також було розроблено за підтримки проекту. Очікується, що за допомогою цієї інтернет-сторінки широка громадськість в Україні та поза її межами буде отримувати інформацію про реалізацію проекту і це сприятиме тісному залученню зацікавлених сторін до його успішного впровадження. Використовуючи цю інтернет-сторінку, можна підписатися на розсилку друкованого інформаційного бюлетеню проетку «Вчимося бути справжніми громадяними», а також на інші матеріали. За детальнішою інформацією про проект, будь ласка, звертайтесь: Девід Ройл, [email protected]
Інформаційний бюлетень «Вчимося бути справжніми громадянами» випускається раз на 6 місяців у двох формах:
– як вкладиш до бюлетеню «Історія України, правознавство та інші суспільні дисципліни» (чорно-біле видання);
– як окреме видання (повнокольорове).
Підписка на бюлетень є безкоштовною за письмовим зверненням від особи чи юридичної організації.
Заявки на підписку можна надсилати на адресу: вул. Кудрявська 6, офіс 3,04053 Київ, Україна;
e-mail: [email protected], моб. тел. 8 (067) 9 -06 -061 (редактор – Олена Марушевська)
Цей проект впроваджується компанією Cambridge Education Limited, членом Mott MacDonald Group, в консорціумі з Всеукраїнським фондом "Крок за кроком", Німецько-російським обміном (Німеччина) та Центром громадянської освіти (Польща).
Програма міні-проектів для підтримки позакласної роботи з розвитку демократії у загальноосвітніх навчальних закладах
Мета та завдання. Метою програми є розвиток різноманітних форм та методів громадянського виховання учнівської молоді у позакласній роботі.
Основні завдання:
— розробка дієвих моделей громадянського виховання учнівської молоді у позакласній діяльності;
— практичне впровадження їх у виховний процес;
— узагальнення та методичне відпрацювання кращих моделей громадянського виховання учнів;
— поширення кращого досвіду позакласної діяльності у навчальних закладах та громадах усіх областей України.
Хто може брати участь у програмі міні проектів?
— Загальноосвітні навчальні заклади,
— позашкільні установи,
— офіційно зареєстровані молодіжні громадські організації
У рамках проекту визначено пілотні регіони - Вінницька, Волинська, Херсонська області та м.Київ, в яких проводяться відповідні навчально-методичні семінари. Проте взяти участь у Програмі міні-проектів можуть учнівські колективи з різних областей України. Кращі проекти отримають фінансову підтримку.
ЯКИМ СФЕРАМ ПОЗАКЛАСНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НАДАВАТИМЕТЬСЯ ПІДТРИМКА?
Молодь самоврядує у школі та громаді (участь у самоврядуванні – шкільному, місцевому)
Молодь дбає про навколишнє середовище (екологічна діяльність)
Молодь захищає права і свободи (просвітництво на правову тематику; моніторингові учнівські проекти тощо)
Молодь обирає ( усе, що стосується виборів)
Молодь зберігає память (дослідження історичної спадщини, збереження традицій рідного краю, охорона памяток, створення музейних виставок тощо)
Молодь у багатоманітному суспільстві, полікультурній громаді (проведення таборів з толерантності, створення музеїв полікультурних громад, вивчення історії полікультурних громад тощо)
Молодь прагне бути здоровою (пропагування здорового способу життя, просвітницькі акції щодо шкідливості куріння та алкоголю тощо)
Молодь допомагає (волонтерська робота з категоріями населення, котрі потребують турботи та піклування, соціальна робота школярів із різними верствами населення)
Молодь крокує у Європу та світ (партнерство шкіл, краєзнавчі проекти, співпраця з школами ін. країн тощо)
Молодь та ЗМІ (створення шкільних (міжшкільних) газет, співпраця з місцевими мас медіа, створення шкільного ТБ, радіо, соціальна реклама, тощо)
Результати та здобутки проекту повинні бути відчутними та можуть мати форму публікації, тренінгу, інформаційного заходу або курсу, а модель реалізації проекту може бути легко відтворювана іншими.
Приклади фінансової підтримки практичних результатів / продуктів проектної діяльності школярів:
— Видавництво та публікація розроблених у ході проекту матеріалів (брошури, посібники, бюлетені, листівки);
— Підтримка веб-сторінки для розміщення розроблених у ході проекту матеріалів;
— Фінансування транспортних витрат для здійснення організованих поїздок школярів; громадянського спрямування, якщо вони є завершальною частиною проекту;
— Організаційні витрати на створення та реєстрацію молодіжної громадської організації;
— Проведення заключних семінарів, конференцій, таборів, експедицій учнівської молоді з метою обміну досвідом з тематики проекту та навчання;
— Програми шкільних обмінів молоді (національні та міжнародні);
— Проведення заходів із представлення результатів суспільної роботи учнів широкій громадськості;
— Підтримка роботи шкільних ЗМІ;
— Розробка СD, відео-фільму, теле-передачі, радіопередачі за результатами реалізації проекту.
Як буде здійснюватися підтримка?
— Фінансову підтримку отримають лише ті учасники, які успішно реалізували більшу частину запланованої діяльності у рамках проекту, розробили певний продукт, матеріалізація якого потребує фінансової підтримки.
— Перерахування коштів здійснюватиметься у вигляді добровільної адресної пожертви на банківські рахунки навчальних закладів, позашкільних установ чи офіційно зареєстрованих молодіжних громадських організацій. У випадку, коли у вашому бюджеті робитиметься запит до програми міні грантів лише на певний вид фінансування (Наприклад, видрук літератури), розглядатиметься можливість прямого перерахування коштів на рахунок тієї організації, яка виконуватиме Ваше замовлення.
— За цією програмою витрати на заробітну плату, меблі, ремонтні чи будівельні роботи, технічне устаткування, подарунки, призи не передбачені.
— Загальна сума фінансової підтримки проекту передбачається у розмірі до трьох тисяч грн.
Терміни реалізації програми міні-проектів
Серпень/вересень –грудень 2006 року - спланувати та здійснити основні етапи молодіжного суспільного проекту відповідно до тематики програми міні-проектів.
До 31 грудня 2006 року надіслати інформацію про хід реалізації проекту та подати запит на фінансування певного його результату (Аплікаційна форма).
До 1 березня 2007 року журі конкурсу програми міні-проектів визначить кращі проекти, які отримають фінансову підтримку у березні –травні 2007 року.
Особливості заповнення аплікаційної форми
Заявка на фінансування повинна бути заповнена у друкованому вигляді. Електронна форма заявки розміщена на таких веб сайтах: www.civiced.org.ua; www.citizen.org.ua; www.novadoba.org.ua; Можна також самому підготувати таблицю для заповнення, зберігаючи нумерацію усіх пунктів. Вимоги до заповнення окремих граф можна не переписувати
Поштова адреса: Міжнародний проект „Громадянська освіта – Україна.” вул. Кудрявська,16.кв.3. м. Київ 04053. (Із поміткою „На конкурс міні-проектів”)
Надіслати до 31 грудня 2006 року
Більш детальну інформацію про участь у програмі міні-проектів можна отримати в національного експерта програми міні-проектів - Вербицької Поліни Василівни
Телефон: 0322 74 34 55
Тел/факс 032 297 66 89
Адреса електронної пошти: [email protected]
а також в координаторів проекту в пілотних областях:
у Вінницькій області (Юлія Павлишена, Вінницький інститут післядипломної педагогічної освіти, р.т. 32-05-61)
у Волинській області (Світлана Демкова, Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації, вул. Лесі Українки, 59, к.13, р.т. 72-54-21, ф. 72-34-29)
у Херсонській області (Тетяна Асламова , Південноукраїнський регіональний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів, м. Херсон, вул. Покришева, 41, р.т. 54-02-00, ф. 54-05-92)
у м. Києві (Олексій Васильєв, Київський міський педуніверситет ім.Б.Д.Грінченка, р.т. 553-98-21, [email protected]; kmpu@kmpu.
Рекомендувати цей матеріал