Громадянська Освіта, 2011  №30

Мирослав Маринович: Мене не вперше називають ворогом

17.10.2011

Під час виступу 14 жовтня в Києві на марші УПА депутат Львівської міської ради Юрій Михальчишин, зокрема зазначив: «Коли ми з вами підемо до перемоги, у нас в тилу не повинно бути ліберастів, толерастів, ідеологічної агентури ворога. Коли ми підемо у свій ідеологічний похід, в нашому тилу не повинно бути грицаків, андруховичів, мариновичів...»

Как организовать и провести экологическую кампанию

10.10.2011

Руководство для инициативных групп и начинающих "зеленых" можно скачать в формате pdf (1.8 Mb)

Стив Джобс: «Оставайтесь голодными. Оставайтесь безрассудными»

10.10.2011

Речь Стива Джобса (1955— 2011) перед выпускниками Cтэнфорда в 2005 г. (видео + текст на русском языке)

«Еду из Козельска через Смоленск в неизвестность. Любящий вас Мариан…»

07.10.2011

В апреле-мае 1940 года по решению Политбюро ВКП (б) были расстреляны четырнадцать с половиной тысяч пленных, содержавшихся в трех спецлагерях – Козельском, Осташковском и Старобельском. Об этом сегодня знают все. Даже школьники. Но много ли можно вспомнить публикаций на русском языке, которые позволяли бы взглянуть в лицо этим людям, что-то узнать об их мыслях, надеждах; иными словами, – за лесом увидеть деревья?

Конкурс на участь в навчальному курсі «Освіта з прав людини – нові методи успішного навчання»

06.10.2011

До участі запрошуються активісти громадського руху, тренери та мультиплікатори з України віком від 19 до 28 років. Останній день подачі заявки – 20 жовтня 2011 року.

Онлайн-семинар для учителей «Или он, или я!»

05.10.2011

10 октября – бесплатный вебинар для администраторов образования и педагогов, заинтересованных в получении практических рекомендаций по работе со «сложными» детьми

Новий погляд на шкільні дебати

04.10.2011

Громадська організація «Нове бачення» продовжує підтримувати шкільні дебати в Україні та шукає талановитих, ініціативних, активних і небайдужих ентузіастів.

X




забув пароль

реєстрація

X

X

надіслати мені новий пароль